Z.26.2025 Szanowna Pani Prezydent, z dniem 1 września 2025 roku w polskich szkołach wprowadzony został nowy przedmiot – edukacja zdrowotna – zastępujący dotychczasowe zajęcia wychowania do życia w rodzinie. Zajęcia te mają charakter nieobowiązkowy – rodzice lub pełnoletni uczniowie mogli do dnia 25 września złożyć pisemną rezygnację z uczestnictwa. Ministerstwo Edukacji wskazało przy tym, że rezygnacja dotyczy danego roku szkolnego i nie przewiduje możliwości jej cofnięcia w trakcie jego trwania. Media donoszą [1] [2], że w wielu szkołach liczba rezygnacji jest znacząca, sięgając nawet ponad połowy uczniów w niektórych klasach. Pojawiają się również problemy z obsadą kadrową nowego przedmiotu – według raportów w szkołach podstawowych obsadzonych jest ok. 75% etatów, w szkołach ponadpodstawowych jedynie 41%. W związku z powyższym zwracam się z pytaniami: Czy Wydział […]
Interpelacje i zapytania
Interpelacje i zapytania to podstawowe, ustawowe narzędzie radnego do sprawowania kontroli nad władzą wykonawczą i urzędem miasta. Każda złożona przeze mnie interpelacja i każde oficjalne zapytanie to efekt rozmów na osiedlach, bezpośrednich zgłoszeń od Mieszkańców oraz wnikliwej analizy miejskich dokumentów. Od bezpieczeństwa na drogach i funkcjonowania komunikacji miejskiej, po gospodarkę odpadami i przejrzystość wielomilionowych przetargów – dbam o to, by realne problemy Słupszczan trafiały bezpośrednio na biurko Prezydenta Miasta. W samorządzie nie ma dla mnie tematów tabu ani „niewygodnych pytań”.
Poniżej publikuję pełny rejestr moich oficjalnych interpelacji i zapytań złożonych w obecnej kadencji. Każde pismo to udokumentowany dowód patrzenia władzy na ręce i walki o interesy Słupszczan.
IN.39.2025 Szanowna Pani Prezydent, w nawiązaniu do rozmowy, którą Pani Prezydent odbyła z red. Andrzejem Watemborskim na antenie Polskiego Radia Koszalin 24 [1], w którym m.in. stwierdziła Pani: „Proszę Państwa, może tak nie dzielmy tego, co ma powstać czy nie powstać. To jest daleka droga (…) ta inwestycja jest także moim marzeniem. (…) Hala sportowa będzie zbudowana tylko wtedy, kiedy będziemy mieli rzeczywiście znaczące dofinansowanie środkami zewnętrznymi. (…) Taka jest kolejność. Właściwie nigdy nie było dyskusji jednoznacznej, że ta hala musi powstać przy Aquaparku. (…) Ta hala była zaprojektowana [w 2016 r. – dopisek własny], ale dzisiaj wiemy, że ona kompletnie nie spełnia dzisiejszych standardów.” oraz Pani słów o potrzebie „99-procentowej pewności” pozyskania finansowania zanim zostanie przygotowana nowa dokumentacja, kieruję niniejszą interpelację z prośbą o […]
IN.38.2025 Szanowna Pani Prezydent, Z inicjatywy Pani Prezydent, na jednej z pierwszych sesji Rady Miejskiej w Słupsku obecnej kadencji, radni przyjęli uchwałę wprowadzającą podwyżki cen biletów autobusowych. Dziś senior w Słupsku dostaje darmowy przejazd dopiero po ukończeniu 70 lat. A co z tymi, którzy mają 60 czy 65 lat – są już na emeryturze, często żyją za 2 tysiące złotych, a jednocześnie muszą płacić coraz droższe bilety, by dojechać do lekarza, apteki czy na cmentarz? Dlaczego emeryt w Słupsku ma gorsze warunki niż we Wrocławiu czy Bydgoszczy? Między innymi tam seniorzy mogą bezpłatnie korzystać z komunikacji miejskiej od 65. roku życia na podstawie dowodu osobistego. W Warszawie funkcjonuje tzw. Karta Ucznia, na podstawie której uczniowie szkół podstawowych i ponadpodstawowych podróżują bezpłatnie, pod warunkiem że uczą […]
Z.25.2025 Szanowna Pani Prezydent, Dostępność świetlic szkolnych i innych form opieki pozalekcyjnej ma kluczowe znaczenie dla bezpieczeństwa dzieci, wsparcia rodziców pracujących zawodowo oraz zapewnienia uczniom dodatkowych możliwości rozwoju. W związku z tym proszę o udzielenie informacji: W ilu szkołach podstawowych i średnich w Słupsku funkcjonują świetlice szkolne oraz inne formy opieki pozalekcyjnej (np. zajęcia popołudniowe)? Ilu uczniów korzysta obecnie z tych form opieki, z wyszczególnieniem szkół i klas? Jak długo czynne są świetlice i zajęcia pozalekcyjne w poszczególnych szkołach (godziny otwarcia, dni tygodnia)? Ilu wychowawców i pracowników jest zatrudnionych w świetlicach oraz przy opiece pozalekcyjnej, a jaka jest średnia liczba uczniów przypadająca na jednego wychowawcę? Czy w ostatnich latach liczba miejsc w świetlicach i dostępnych godzin została zwiększona lub zmniejszona? Jeśli tak, proszę o szczegółowe […]
Z.24.2025 Szanowna Pani Prezydent, Znajomość języków obcych stanowi dziś podstawowy element wykształcenia i kluczową kompetencję w dalszej edukacji oraz na rynku pracy. Dostępność oraz jakość nauczania języków obcych w szkołach podstawowych i średnich w Słupsku ma bezpośredni wpływ na poziom przygotowania uczniów i wyrównywanie szans edukacyjnych. W związku z powyższym proszę o udzielenie informacji: Ile godzin nauczania języków obcych przypada średnio na jednego ucznia w szkołach podstawowych oraz średnich w Słupsku w roku szkolnym 2023/2024, 2024/2025 i 2025/2026? Ilu nauczycieli języków obcych jest zatrudnionych w szkołach na terenie miasta, z wyszczególnieniem języków, których uczą (np. angielski, niemiecki, hiszpański, francuski, inne)? Czy we wszystkich szkołach uczniowie mają zapewniony dostęp do zajęć dodatkowych z języków obcych (np. konwersacje, koła językowe, przygotowanie do certyfikatów)? Jeśli nie, proszę o […]
Z.23.2025 Szanowna Pani Prezydent, Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w szkołach jest jednym z kluczowych elementów funkcjonowania systemu oświaty. W przestrzeni medialnej często pojawiają się informacje o konieczności interwencji służb porządkowych w placówkach oświatowych, co budzi niepokój rodziców i mieszkańców. W celu uzyskania pełnego obrazu sytuacji w szkołach na terenie miasta Słupska proszę o udzielenie następujących informacji: Ile interwencji Policji odnotowano w szkołach podstawowych i średnich na terenie miasta Słupska w roku szkolnym 2023/2024 oraz 2024/2025? Ile interwencji Straży Miejskiej miało miejsce w szkołach podstawowych i średnich w Słupsku w roku szkolnym 2023/2024 oraz 2024/2025? Jakie były najczęstsze przyczyny podejmowanych interwencji? W ilu przypadkach interwencje dotyczyły zdarzeń z udziałem uczniów (np. agresja, bójki, posiadanie substancji niedozwolonych), a w ilu innych zdarzeń na terenie szkoły (np. zakłócenie […]
Z.22.2025 Szanowna Pani Prezydent, Coraz częściej mówi się o narastających problemach psychicznych i emocjonalnych wśród dzieci i młodzieży. Wiele sytuacji powoduje, że uczniowie wymagają nie tylko tradycyjnego wsparcia dydaktycznego, ale także profesjonalnej opieki psychologicznej i pedagogicznej. W tym kontekście istotne jest ustalenie, jak wygląda realny dostęp uczniów szkół podstawowych i średnich w Słupsku do specjalistów, którzy mogą zapewnić im pomoc w kryzysowych sytuacjach. W związku z tym proszę o udzielenie informacji: Ile godzin wsparcia psychologicznego i pedagogicznego przypada średnio na jednego ucznia w szkołach podstawowych oraz średnich w Słupsku? Ilu psychologów i pedagogów zatrudnionych jest obecnie w szkołach na terenie miasta (z podziałem na szkoły podstawowe i średnie)? Jaka jest średnia liczba uczniów przypadająca na jednego psychologa i jednego pedagoga w szkołach w Słupsku? Czy […]
Z.21.2025 Szanowna Pani Prezydent, dostęp dzieci i młodzieży do dodatkowych zajęć sportowych organizowanych w szkołach ma kluczowe znaczenie dla kształtowania zdrowych nawyków, aktywnego stylu życia oraz przeciwdziałania problemom zdrowotnym wynikającym z braku ruchu. Jednak pojawiają się głosy rodziców i uczniów wskazujące na niewystarczającą liczbę takich zajęć lub ograniczoną możliwość udziału z uwagi na brak miejsc czy małą różnorodność dyscyplin. W związku z powyższym proszę o przedstawienie szczegółowych danych: W ilu szkołach na terenie Słupska prowadzone są dodatkowe zajęcia sportowe dla uczniów? Jakie dyscypliny sportowe są w ramach tych zajęć oferowane i jak często odbywają się poszczególne zajęcia? Ilu uczniów faktycznie korzysta z zajęć dodatkowych o charakterze sportowym w bieżącym roku szkolnym? Jakie środki finansowe miasto przeznacza na organizację dodatkowych zajęć sportowych w szkołach oraz z […]
Z.20.2025 Szanowna Pani Prezydent, od kilku lat w przestrzeni miejskiej Słupska pojawiają się murale, które stają się trwałym elementem krajobrazu miasta. Z uwagi na fakt, że ich realizacja wiąże się z ponoszeniem określonych kosztów, zasadnym jest poznanie pełnej skali działań podejmowanych w tym zakresie przez władze miasta. W związku z powyższym proszę o informację: Ile murali powstało w Słupsku od dnia 6 grudnia 2014 roku, tj. od rozpoczęcia kadencji Prezydenta Roberta Biedronia, do chwili obecnej? Proszę wskazać lokalizacje. Jaki był łączny koszt ich wykonania? Proszę podać źródła finansowania (środki miejskie, dotacje zewnętrzne, sponsorzy prywatni itp.) /-/ Kacper Moroz Radny Rady Miejskiej w Słupsku ZAPYTANIE W FORMACIE PDF
Budowa ringu miejskiego jest jedną z największych inwestycji infrastrukturalnych we współczesnej historii Słupska. Przedsięwzięcie, które mogło być symbolem rozwoju naszego miasta, dziś niestety staje się symbolem chaosu, braku nadzoru i rosnących kosztów. Przypominamy, że 80% wartości tej inwestycji zostało sfinansowane dzięki środkom budżetu państwa – z Rządowego Programu na rzecz Zwiększenia Szans Rozwojowych Ziemi Słupskiej, uruchomionego przez rząd premiera Mateusza Morawieckiego. Dzięki temu wsparciu miasto otrzymało ogromną szansę na skok cywilizacyjny. Niestety, zamiast dumy mieszkańców pojawiają się coraz większe obawy. Koszt kontraktowy inwestycji wynosił około 129 mln zł. Budowa miała zostać zakończona w kwietniu 2025 roku, a na dzień dzisiejszy inwestycja jest zrealizowana zaledwie 60 procentach. Wykonane prace są oszacowane na prawie 135 mln zł, a prognozy wskazują, że całkowity koszt może wzrosnąć nawet o […]
